“Nous accompagnons les enseignant·e·s et les apprenant·e·s dans la construction des nouvelles expériences d’apprentissage »
Le séminaire sur les modèles de langue s’est tenue le 13 mai 2025 sur le campus de la Gaillarde. Au cœur de cet évènement, la formation "La pratique de l’IA générative et l’ESR", s’adressait aux enseignant·es et enseignant·es-chercheur·ses de l’école. Elle a été animée par Vincent Guigue, enseignant à AgroParisTech.
Dans un contexte de transformation rapide des métiers liés à l’agriculture, l’alimentation et l’Environnement, l’Institut Agro Montpellier et l’INP Agro Toulouse se sont adaptés et formalisent ensemble leur engagement dans la formation et l’évaluation de la capacité des étudiant·es à agir dans le cadre des limites planétaires vers le développement d’une agronomie durable.
Chaque année, notre école propose le MOOC Agroécologie, un cours en ligne gratuit et accessible à toutes et tous via la plateforme FUN, de fin janvier à mi-avril. Cette formation, ouverte, en est à sa neuvième édition en 2025 et elle a été enrichie avec un nouveau cas d’étude sur la "mise en œuvre de l’Agroécologie en systèmes irrigués".
Nous vous proposons des articles et des ressources d'actualité du paysage en constante évolution des IA génératives.
Bienvenue dans Mind the Globe, le podcast qui explore les grands défis mondiaux d’aujourd’hui. Nous sommes une équipe d’étudiant·es internationaux du Junior Research Lab de l’Institut Agro Montpellier, réunis pour décrypter les enjeux qui façonnent notre monde et notre avenir.
MRPoke est un jeu dédié à la gestion de la production où les apprenant·es ont pour mission de mener à bien la fabrication d’un Poke Bowl dans un contexte simulé de l’industrie alimentaire. Pensé pour des étudiant·es de la Dominante 2, ce jeu pédagogique s'inscrit dans l'UE2 - Procédés et gestion des unités de production et il favorise le travail en équipe à travers la réflexion commune.
Le 12 juin 2025 Les enseignant·es et les ingénieur·es pédagogiques de l’école se sont réuni·es à l’occasion des Assises de la formation, une journée d’étude placée sous le signe de l’échange, de la réflexion collective et de la co-construction autour de la première année d’ingénieur·es.
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Le colloque QPES (Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur) ça vous parle ? Cet évènement qui a lui tous les 2 ans, réunit les acteur·rices de l’enseignement supérieur souhaitant enrichir et transformer leurs pratiques pédagogiques. Cette année, c’est la ville de Brest qui accueillera le colloque, placé sous le thème : "Écosystème de formation, pour quelles transformations." Notre école y sera représentée à travers une communication portant sur un atelier de mise en pratique autour des espaces pédagogiques, intitulé : "Hackons un espace pour une expérience humaine transformante ! " Une publication collaborative réunissant plusieurs établissements : l'Université Gustave Eiffel à Marne-la-vallée, l'Université de Pau et des pays de l'Adour à Anglet, Bordeaux INP, l'EPF Montpellier et l'Institut Agro Montpellier.
La formation "La pratique de l’IA générative et l’ESR" s’adressait aux enseignant·es et enseignant·es-chercheur·ses de l’école. Elle s’est tenue le 13 mai dernier sur le campus de la Gaillarde et a été animée par Vincent Guigue, enseignant à AgroParisTech.