Production vidéo
Comme la dernière fois, cet exercice proposé aux étudiant·e·s de 2A présentait comme objectifs :
- amener les étudiant·e·s à se confronter à une problématique scientifique : la « salinisation des eaux et des sols en milieux côtiers », autour de 5 thèmes : l’origine de la salinité, salinité et végétation, salinité et ressources en eau, monitoring de la salinité et gestion par les pratiques et les aménagements.
- réaliser une courte vidéo (3-4 min) à destination d’un public non-initié.
Du 30 septembre au 12 Octobre 2022, les étudiant·e·s ont dû se confronter à de la littérature scientifique sur un sujet actuel, comprendre les arguments qui y sont développés, retenir les points marquants pour ensuite vulgariser et présenter auprès d’un public extérieur qui a donné son avis sur les productions vidéo.
Le projet
Dans cette deuxième session L’équipe Tice a accompagné l’équipe enseignante dans la mise en place d’espaces collaboratifs (Miro), de publication et de sondage d’évaluation (Wooclap).
La réalisation
Les étudiant·e·s ont été divisés en groupes de travail « thématique » constitués de 5 personnes. Le projet s’est déroulé ensuite en 3 séances :
- Introduction de l’exercice et présentation des consignes et des outils : A la fin de cette séance les étudiant·e·s ont défini la ligne éditoriale de leurs vidéos et commencé la scénarisation à l’aide du tableau collaboratif Miro.
- Réalisation des vidéos : Les étudiant·e·s ont préparé les médias à intégrer, réalisé des enregistrements et le montage final.
- Visualisation des productions : Cette dernière étape a été réalisé en présence de Eric Voque (Parc Naturel Régional de la Narbonnaise) qui a évalué et commenté les différentes productions. Les étudiant·e·s ont réalisé également une analyse critique du fond et de la forme. Ils ont eu ensuite accès sur TicéA à une playlist de toutes les productions et à un sondage en asynchrone via l’outil Wooclap.
L''équipe de travail

Lina Fantin
Intervenante de l’équipe Tice

Armand Crabit
Maître de conférences

François Colin
Professeur
Les outils et compétences

Miro

Adobe Spark

Wooclap