Nous vous proposons une sélection d’articles et de ressources d’actualités du paysage en constante évolution des IA génératives.
Articles intéressants qui ont attiré notre attention
Vers une interopérabilité agentique : Google Cloud lance le protocole A2A
avril 2025
Les agents d’IA automatisent les tâches et améliorent la productivité. Cependant certains problèmes d’interopérabilité peuvent limiter les systèmes. Le protocole Agent2Agent (A2A) de Google vise à surmonter les défis de cette fragmentation des systèmes. Voici un article qui explique comment cela fonctionne.
AI is the future of accessibility
mars 2025
Karl Groves explore comment l’intelligence artificielle transforme l’accessibilité numérique. En effet, l’IA offre des opportunités considérables pour l’accessibilité, mais son développement doit être guidé par des principes d’inclusion et de collaboration pour éviter de reproduire certaines erreurs.
L'intelligence artificielle générative dans l'enseignement supérieur, une course perdue d'avance ?
mai 2024
Cette recherche analyse la perception des étudiant·es et des enseignant·es quant à l’usage de l’IAg dans la rédaction des mémoires de fin d’études. Les premiers retours sur ce travail révèlent que le mémoire devient un produit co-construit, suscitant de nouvelles tensions et interrogations pédagogiques.
Étude 2024 : L'Impact des IA génératives sur les étudiants
mai 2024
Cet étude explore l’impact des IA génératives sur les étudiant·es de divers programmes du Pôle Léonard De Vinci. Elle offre des données d’analyse concernant les usages et les attentes des étudiant·es envers les IA génératives. La page 3 du document présente un bon résumé de principales données d’analyse !
The 2025 AI Index Report
2025
L’étude 2025 de Standford HAI, montre comme l’influence de l’IA sur la société est de plus en plus marquée. Dans les points clés de cet étude, nous retenons le #5 sur l’écosystème de l’IA responsable qui évolue, mais de manière inégale à travers les industries. Le #9 traite du développement de l’éducation en IA et en informatique, mais sur lequel des disparités d’accès persistent au niveau mondial.
Les premiers modèles numériques issus du programme LiDAR HD sont disponibles
avril 2025
Si vous êtes passionné par les cartographies 3D, découvrez LiDAR HD, qui cartographie la France en 3D avec une très haute précision depuis 2021. Grâce à l’utilisation d’impulsions lumineuses, LiDAR HD crée des cartographies 3D détaillées du sol et du sursol. Les données collectées sont structurées en modèles numériques de surface, de terrain et de hauteur, offrant ainsi de nombreuses applications.
Lettre d'information sur le numérique éducatif
mars 2025
Un glossaire pédagogique dédié à l’intelligence artificielle, proposant dix notions clés pour comprendre les « automates computationnels ». Chaque notion est enrichie par diverses ressources (scénarios, audios, vidéos, ouvrages, illustrations), offrant ainsi une approche granulaire et un matériau pédagogique exploitable.
IA et enseignement supérieur : une relation de plus en plus profonde
mars 2025
Une étude britannique révèle la montée en popularité des intelligences artificielles génératives (IAG) parmi les étudiant·es. En effet, 88 % des étudiants britanniques utilisent désormais les IAG pour leurs évaluations, contre 53 % en 2024. Les principales utilisations de ces outils incluent l’explication de concepts complexes, la synthèse d’articles et la suggestion d’idées. Pour suivre le rythme de leurs étudiant·es, de nombreuses universités développent des partenariats et des collaborations.
Baromètre du numérique 2025
Dans cette infographie, une petite partie illustre la manière dont l’intelligence artificielle se diffuse largement en France. Si vous êtes curieux·se, le reste de l’infographie offre également des informations très intéressantes sur les usages du numérique !
Inspiration : Des projets, des nouvelles pratiques et des idées
Code de pratique général sur l’IA
Le Bureau européen de l’IA pilote l’élaboration du premier code de bonnes pratiques sur l’IA à usage général. Ce processus associe des expert·es indépendant·es, des représentant·es des États membres de l’UE, ainsi que des observateurs européens et internationaux. L’objectif : garantir une IA sûre et digne de confiance, en intégrant des règles claires sur la transparence, les droits d’auteur et les risques systémiques liés aux modèles.
L’utilisation des IAg dans l’enseignement supérieur, note d’information
Le Centre d’Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU) de l’Université de Caen, a publié une note d’information sur l’utilisation des IAg dans l’enseignement supérieur. Ce document aborde les enjeux liés à l’intégration des IAg dans les pratiques pédagogiques, en mettant l’accent sur la prévention de la fraude, la formation des enseignant·es et la procédure à suivre en cas de suspicion de fraude.
Intelligences artificielles - Guides thématiques at Université de Sherbrooke
Ce guide vise à soutenir les personnes étudiantes et l’ensemble de la communauté universitaire dans l’utilisation éthique des IA, génératives ou non, en contexte universitaire. Nous trouvons très intéressant la partie sur « les limites et les enjeux. »
Utilisation transparente de l’intelligence artificielle
Comment signaler l’utilisation de l’intelligence artificielle ? Découvrez une série d’acronymes et d’icônes, proposée par Martine Peters, pour une utilisation transparente. Vous pouvez télécharger et sauvegarder les icônes qui vous intéressent !
Hub France IA
Cartographie des start-ups françaises centrées sur l’IA. Vous trouverez un écosystème diversifié, catégorisé par secteur, typologie d’entreprise et technologie, modernise les secteurs stratégiques français. L’édition 2025 recense près de 600 acteurs !
Intelligences artificielles - Guides thématiques at Université de Sherbrooke
Ce guide vise à soutenir les personnes étudiantes et l’ensemble de la communauté universitaire dans l’utilisation éthique des IA, génératives ou non, en contexte universitaire. Nous trouvons très intéressant la partie sur « les limites et les enjeux. »
D'autres outils à explorer
Canva Visual Suite
Le module d’intelligence artificielle intégré à Canva permet, entre autres, de générer rapidement des brouillons grâce à la génération de texte d’OpenAI. Il offre également la possibilité de transformer des documents en présentations ou en sites web en quelques clics. Le seul hic, ces fonctionnalités sont disponibles dans l’abonnement payant.
EzyGraph
Outil qui permet la création des infographies à partir d’une URL, d’un article ou d’une simple instruction. Trois formats sont disponibles : vertical, carré ou horizontal. Un catalogue de thèmes et un éditeur sont intégrés. Les formats d’export ? PNG ou JPG. Et il est possible de générer jusqu’à 10 infographies gratuitement chaque mois.
Recall
Application web qui permet de résumer, discuter, évaluer et retrouver du contenu dispersé en une base de connaissances auto-organisée qui devient plus performante à chaque utilisation.
Webinaires en replay
À suivre...
Atelier expert : L'IAg pour améliorer les pratiques de feedback et d'évaluation en enseignement
Atelier en distanciel proposé par la DSIN de l’Université de Montpellier. Cet atelier a comme objectif d’explorer les opportunités offertes par l’IA pour enrichir les retours aux étudiant·es.
📍 Lieu : en distanciel
Rappel : IA et évaluation Journée Pédago'NUM #IA4Sup
La date approche !
Comment ça marche ?
Comment ces IA "inventent"-elles des images ?
Si vous êtes curieux·se de savoir comment fonctionnent les modèles comme Stable Diffusion, Midjourney ou DALL·E, cette vidéo explicative vous raconte de manière assez pédagogique le principe des algorithmes dèrrière ces outils !
Une suggestion ?
Si vous avez des suggestions ou des commentaires pour améliorer cette veille spéciale IA générative, ou si vous souhaitez partager un article, un outil ou une conférence avec notre communauté, n’hésitez pas à nous les partager dans les commentaires ou à nous contacter directement 😊.
