Plateforme

Le Career Center : des ressources pour accompagner les étudiant⋅es dans leur projet professionnel et leur recherche de stage

Dans le cadre de l’accompagnement des étudiant⋅es vers une réussite professionnelle, le Career Center se place comme une plateforme en ligne riche en ressources disponibles aux étudiant.es et aux agents. Se familiariser avec ses nombreuses ressources peuvent être clés pour aider nos étudiant⋅es à construire leur projet professionnel et à optimiser leurs recherche de stage.

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Générateurs d’images avec IA : comment les appréhender ?

L’intelligence artificielle (IA) a fait des progrès époustouflants dans la création d’images, ouvrant la voie à de nouvelles possibilités créatives. Ces outils de génération d’images à l’aide de l’IA permettent de créer des images à partir de simples descriptions textuelles. Ils utilisent des réseaux de neurones profonds, formés sur de vastes bases de données d’images, pour générer de nouveaux visuels en quelques clics.

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Organiser ses sources d’informations avec Inoreader, préparation pour une veille informationnelle

Avec l’abondance de l’information, la capacité à filtrer, à organiser et à accéder efficacement à des sources pertinentes devient tout un défi, n’est-ce pas ? Que ce soit pour rester à jour dans son domaine professionnel, suivre l’actualité ou approfondir ses centres d’intérêt, une stratégie de veille informationnelle bien pensée est indispensable.

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L’enseignement collaboratif des statistiques : La clinique des données

Face aux défis posés par la maîtrise des statistiques dans diverses disciplines, la Clinique des Données, une collaboration entre l’Institut Agro Montpellier et l’Université de Montpellier, offre une solution novatrice. Ce projet, ancré dans le “Data Science for all Science” de l’ISDM, propose un espace unique où les étudiant·es experts en statistiques guident leurs pairs, favorisant ainsi un apprentissage mutuel et collaboratif.

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Dynamo – évaluation par les pairs sur TicéA

L’évaluation de la dynamique de groupe par les pairs est une fonctionnalité parfaitement réalisable sur TicéA. Mais en quoi consiste-t-elle exactement ? Chaque étudiant·e inscrit·e au cours doit simplement évaluer les autres membres du groupe ainsi que son propre niveau d’implication.

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Canva vs Genially : Choisissez votre outil créatif !

Le design vous semble très compliqué ? Canva et Genially arrivent aujourd’hui pour démocratiser le design en facilitant les présentations visuelles et la création création graphique. Une confrontation épique entre ces deux outils qui met en lumière les caractéristiques uniques de chacun, leurs avantages, leurs inconvénients, et les différences clés qui les distinguent. Que le meilleur logiciel l’emporte ! 

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La visite 360° de l’@rchipel

Le projet pilote de la visite immersive de l’@rchipel, localisé au sein de l’Institut Agro Montpellier, offre une nouvelle expérience aux membres de la communauté universitaire en permettant une exploration virtuelle des divers espaces de ce centre de ressources, situé sur le campus de la Gaillarde.

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La base Europresse 360°

La base de données en ligne, Europresse, offre un accès à une richesse d’informations provenant de plus de 500 titres de journaux régionaux, nationaux (dont le Monde), et internationaux, tant en français qu’en langues étrangères, ainsi qu’à des magazines spécialisés.

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reservation salles

Une plateforme pour la réservation de salles en ligne

L’Institut Agro de Montpellier a récemment mis en place un système de réservation en ligne pour ses salles et une visite virtuelle de ses locaux. Ce projet, développé par le service SAPIENS, utilise YesWiki pour la gestion des réservations et combine une caméra Insta360 avec le logiciel H5P pour la réalisation de la visite virtuelle.

Cette initiative vise à améliorer l’accessibilité et la gestion des espaces de l’institut, tout en offrant une nouvelle manière d’explorer son environnement.

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IDéAl : Partager le savoir pour une l’innovation alimentaire durable

Dans le monde en constante évolution de la recherche et de l’innovation alimentaire, la documentation précise et l’accès à des informations fiables sont cruciaux. Or, les agro ressources des pays du Sud sont souvent moins documentées tant sur leurs caractéristiques initiales que sur leur comportement à la transformation. La base de données “IDéAl” est donc une ressource importante pour les étudiant·es qui souhaitent créer des produits alimentaires répondant aux besoins des consommateur·rices tout en mettant en valeur des productions locales.

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