ACTUALITÉS IA GÉNÉRATIVES – FÉVRIER 2025
Nous vous proposons des articles et des ressources d'actualité du paysage en constante évolution des IA génératives.
Nous vous proposons des articles et des ressources d'actualité du paysage en constante évolution des IA génératives.
Nous vous proposons des articles et des ressources d'actualité du paysage en constante évolution des IA génératives.
Nous vous proposons des articles et des ressources d'actualité du paysage en constante évolution des IA génératives.
Le nouvel annuaire des enseignant·es-chercheur·ses de l’Institut Agro Montpellier offre un accès facilité aux informations détaillées sur l'ensemble des enseignant·es-chercheur·ses de notre établissement. Il permet aux étudiant·es de mieux connaître leurs professeurs et leurs travaux de recherche et au personnel d’identifier les personnes ressources dans le champ scientifique couvert par l’école.
Nous vous proposons des articles et des ressources d'actualité du paysage en constante évolution des IA génératives.
Nous vous proposons des articles et des ressources d'actualité du paysage en constante évolution des IA génératives.
Les Assises de la formation consacrées à l'IA générative se sont déroulées de manière fluide et enrichissante, offrant aux participant⋅es une immersion complète dans le monde de l'intelligence artificielle. Voici un résumé des principaux moments de cette journée.
Le MOOC Agroécologie est proposé par l’Institut Agro Montpellier chaque année. Son contenu sans cesse vérifié et enrichi permet d’appréhender ce qu’est l’agroécologie dans son ensemble et de la mettre en pratique.
La prospective s'invite dans nos enseignements ! Au Junior Research Lab, les étudiant·es ont participé en Janvier dernier à un module de prospective sur le thème de la durabilité des systèmes agricoles.
Les assises de la formation ont eu lieu le 15 juin 2023 avec la présence de 70 personnes dont 45 enseignant·es chercheur·ses. Le thème de cette année ? L'enseignement pour des transitions socio-agro-écologiques et alimentaires.