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Application mobile “Absences Langues” pour gérer les présences aux cours

L’Institut Agro de Montpellier a récemment développé une application mobile novatrice pour gérer les absences aux cours de langues. Ce projet, né de la collaboration entre la Cellule d’Appuis au Numérique (CAN) et le Service Relations Internationales et Langues (SRIL), vise à alléger la charge administrative liée à la gestion des absences, un processus auparavant chronophage et complexe.

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Challenge Based Learning, le teaser

Vous vous demandez peut-être ce que le Challenge Based Learning (CBL) apporte de plus par rapport aux autres approches comme le Project Based Learning ou bien le Problem-based learning ?  Eh bien, c’est l’occasion de vous faire votre propre idée. En avant-goût des ateliers prévus le 8 et 15 février 2024 sur le CBL, ce mini atelier nous propose de découvrir  cette approche pédagogique à travers ses principes de base. 

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Wooclap, retours d’expériences et nouveautés

Wooclap est un outil numérique de plus en plus utilisé dans nos enseignements. Il permet d’améliorer l’expérience d’apprentissage en apportant un aspect ludique,  participatif et en permettant un retour en direct des étudiant·es. 

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La nouvelle version de TicéA

Vous utilisez TicéA pour créer des expériences pédagogiques engageantes ? TicéA, notre plateforme pédagogique préférée, vient de franchir un cap majeur en passant à la version 4.1 LTS (Long Time Support).  Vous n’allez pas vouloir manquer toutes ces nouveautés !

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