Et si on parlait Approche Par Compétence ? #3
Nous continuons notre saga sur l’Approche par Compétence 😀. Découvrez dans cet épisode, comment se traduit son déploiement à l’échelle de l’enseignant·e.
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L’Approche Par Compétences, un outil réflexif pour nos parcours de formation
L’APC nous amène à concevoir un référentiel des compétences visées par diplôme, et à identifier ce qu’on appelle les apprentissages critiques. Mais après ? Découvrez dans ce deuxième épisode consacré à l’Approche Par Compétences, le déploiement de la démarche depuis le référentiel ainsi qu’un retour d’expérience concret dans le cadre de la formation AgroTIC.
Et si on parlait Approche Par Compétence ?
Découvrez une vision synthétique et pragmatique de l’Approche Par Compétences et comment elle se déploie dans nos enseignements.
Approche par projet / Approche par Problème
Découvrez ou redécouvrez cette pratique de la pédagogie active.